Universidad de Dokuz Eylül  

Dokuz Eylül (DEU) es una universidad estatal creada en 1982 en Izmir, la tercera ciudad más grande de Turquía. Por su experiencia de más de 30 años en la enseñanza superior, la universidad tiene la ventaja de actuar en el centro de la red regional de universidades de la región del Egeo. Es la mayor universidad de la región del Egeo en cuanto a número de estudiantes y personal académico y administrativo. La DEU es una universidad dinámica que sigue creciendo con 14 facultades, 10 institutos y escuelas de postgrado, 3 escuelas, conservatorio estatal, 7 escuelas de formación profesional, 54 centros de investigación. También encarna la Zona de Desarrollo Tecnológico de Dokuz Eylul (DEPARK). La Universidad Dokuz Eylül es la coordinadora del proyecto.

Ercan Akpınar Prof. Dr. ercan.akpinar@deu.edu.tr Elif Buğra Kuzu Demir Ph.D., Assoc. Prof. elif.demir@deu.edu.tr Yasemin Kahyaoğlu Erdoğmuş Ph.D., Assist. Prof. yasemin.kahyaoglu@deu.edu.tr

 

Universidade do Minho

La Universidade do Minho (UMinho) es una institución joven y dinámica portuguesa. Fundada en 1973, su actividad académica comenzó en 1974. Cuenta con tres campus: Campus de Gualtar, Campus de Azurém y Campus de Couros – situados en dos encantadoras ciudades históricas – Braga y Guimarães. La Universidad de Minho es una referencia no sólo para las universidades portuguesas, sino también en Europa y en el mundo. Ha demostrado una importante capacidad de cambio, siendo pionera en varias áreas de enseñanza e investigación. La UMinho tiene una estrategia muy clara para la Propiedad Intelectual, siendo una de las Universidades portuguesas con más éxito en esta área de protección del conocimiento y en la obtención de patentes nacionales e internacionales. Todo esto se lleva a cabo con una conexión muy fuerte con las empresas, la región y el país.

José Alberto Lencastre Assistant Professor at the Institute of Education jlencastre@ie.uminho.pt Floriano Veiga Viseu Assistant Professor at the Institute of Education Sílvia Correia Monteiro Researcher at CIEd/Institute of Education Ricardo Lemos Ribeiro Higher Technician at the Institute of Education José Emílio Palmeira Higher Technician at the Institute of Education Sílvia Araújo Assistant Professor at the School of Letters, Arts and Human Sciences Nuno Filipe Castro Assistant Professor at the School of Sciences Carlos Filipe Portela Guest Assistant Professor at the School of Engineering Maria Teresa Monteiro Assistant Professor at the School of Engineering Cacilda Maria Lima Moura Assistant Professor at the School of Sciences Luciana Jesus Santos Peixoto Member of the IDEA-UMINHO Center

Universidad de Kastamonu

 

La Universidad de Kastamonu (KU) es una institución pública de creación relativamente reciente en la región noroeste de Turquía, fundada en marzo de 2006. Sin embargo, la Facultad de Educación de la KU tiene una larga historia que se remonta a 1965. Se estableció por primera vez en 1965 como institución de formación de profesorado de primaria para niñas. Desde entonces, la Escuela de Educación de la KU ha ampliado su experiencia en la formación de profesores de diversas materias. En la actualidad, cuenta con 10 programas de formación de profesores en diversas asignaturas, como Ciencias, Matemáticas, Jardín de Infancia, Primaria, etc. La KU cuenta con un número cada vez mayor de personal académico y administrativo distinguido, 14 facultades, 3 institutos, 2 escuelas superiores, 13 escuelas de formación profesional y 23 centros de investigación. La KU reconoce la importancia de la investigación y la educación y se esfuerza por formar parte de una institución de renombre internacional en estos ámbitos.

Süleyman ÇİTE Ph.D., Assist. Prof. suleymancite@kastamonu.edu.tr

The Universitat Oberta de Catalunya

Desde su creación en 1994 como universidad tecnológica de vanguardia con un modelo de aprendizaje innovador, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC, www.uoc.edu) es una de las principales instituciones de educación superior a distancia del mundo, con más de 70.000 estudiantes. El objetivo central de la UOC es ser la universidad de la sociedad del conocimiento, promoviendo la educación innovadora, el aprendizaje personalizado, el liderazgo tecnológico, el trabajo de I+D sobre la sociedad de la información y el eLearning. La actividad de investigación, innovación y transferencia de la UOC se organiza en la Escuela de Doctorado y en 48 grupos de I+D+i que se llevan a cabo en los estudios de la Universidad y en el Internet Interdisciplinary Institute (IN3), el instituto de investigación de la UOC especializado en la investigación sobre la sociedad red. La UOC cuenta con otros dos centros de colaboración en I+i: el eLearn Center (eLC) y el eHealth Center (eHC). Con la internacionalización en el centro de su misión, la UOC trabaja continuamente para reforzar su perfil internacional mediante iniciativas que aumenten sus colaboraciones de investigación en todo el mundo, así como programas de movilidad y enseñanza a estudiantes internacionales.  En los últimos cinco años, la UOC ha participado en más de 250 proyectos de I+D y en unas 50 iniciativas europeas, entre las que destacan 9 del VII Programa Marco en Marie Curie, TIC y Ciencia en Sociedad; 17 proyectos del Programa de Aprendizaje Permanente, 21 proyectos Erasmus+ (4 como líder), 3 acciones COST, 1 iniciativa de la DG de Crecimiento, y el liderazgo hasta ahora en 5 proyectos de Horizon 2020, así como la participación en 16 más como socios. Más información sobre su investigación, proyectos y transferencia a la sociedad en: http://transfer.rdi.uoc.edu/en/knowledge map. Además, la UOC es parte de más de 150 acuerdos internacionales de investigación conjunta, iniciativas de movilidad y formación, incluyendo un número cada vez mayor de programas de máster cualificados del EEES. La UOC trabaja para promover la transferencia de conocimiento y tiene más de 1.000 convenios con este fin. Es miembro de 35 redes internacionales, como la European University Association (EUA), el International Council for Open and Distance Education (ICDE) y el IMS Global Learning Consortium. La infraestructura y el equipo técnico de la UOC incluyen el principal paquete de software estadístico y herramientas de encuesta en línea, incluido un laboratorio de datos totalmente equipado. Además, cabe mencionar el apoyo de la Biblioteca Virtual de la UOC para gestionar la documentación y el acceso a más de 14.000 revistas anglosajonas para recopilar materiales empíricos relevantes. La infraestructura y el equipamiento técnico de la UOC comprende el principal paquete de software estadístico y herramientas de encuesta en línea, incluido un laboratorio de datos completamente equipado. Además, cabe mencionar el apoyo de la Biblioteca Virtual de la UOC para gestionar la documentación y el acceso a más de 14.000 revistas anglosajonas para recopilar materiales empíricos relevantes.

Dr. Elena Barberà Full professor ebarbera@uoc.edu    Dr. Muhammad Zaheer Asghar Research fellow masghar@uoc.edu    Dr. Silvia Alcaraz-Dominguez Research fellow salcarazd@uoc.edu

Centrul Pentru Promovarea Invatarii Permanente

Centrul Pentru Promovarea Invatarii Permanente es una ONG que trabaja en el ámbito de la formación permanente desde 2005. CPIP está comprometida con el principio de igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos en las políticas públicas y prácticas asociadas, como parte integral de la democratización y la creación de una sociedad abierta. Apoyamos iniciativas y llevamos a cabo programas y proyectos que tienen como objetivo cooperar e innovar para conseguir buenas prácticas en este campo. Esto se hace participando en diversas iniciativas europeas e integrando los productos y resultados desarrollados. Nuestra organización apoya iniciativas y lleva a cabo programas y proyectos que tienen como objetivo la cooperación y la creación de buenas prácticas. Hasta ahora hemos trabajado en las áreas siguientes: – Promoción del envejecimiento activo -Promoción del espíritu emprendedor en los jóvenes y grupos con necesidades especiales -Emprendimiento social; -Responsabilidad social; -Desarrollo regional, trabajando en el ámbito de la salud y la seguridad en el sector agrícola y en la formación de promotores rurales; -Desarrollo de las PYME mediante la colaboración con organismos de apoyo a las PYME y el desarrollo de herramientas para la integración de trabajadores con movilidad. -promoción del espíritu empresarial entre los jóvenes y los grupos con necesidades especiales; -Promoción de la colaboración interdisciplinar, utilizando enfoques de aprendizaje innovadores, desarrollando la creatividad, apoyando a los profesores para que impartan una enseñanza basada en competencias y desarrollando la evaluación y la validación de las competencias clave – Asociaciones entre escuelas, empresas, centros de enseñanza superior, centros de investigación y la sociedad en general

Rodica Pana  General manager  rodica.pana@cpip.ro Daiana Huber  Researcher daiana.huber@cpip.ro